家庭式輔導01：從《帖撒羅尼迦前書》5章看輔導員與受輔導者之間關係的範式
當我們將《帖撒羅尼迦前書》作為一個整體來傾聽時，就會清楚地看到這封書信描繪——並且提倡——以家庭範式來理解“輔導員-受輔導者”之間的關係。
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緊急 | 大衛•鮑力生博士胰臟癌代禱消息更新2019-6-4
在過去的兩周里，我們看到他的健康狀況直線下降，時常高燒、噁心，逐漸變得更加虛弱。我們的孩子們都來到我們身邊，還有臨終關懷的護士和朋友們。...
軟弱：通往真實力量之門 —— 西敏神學院2019畢業典禮閉幕詞
我們也是有罪的，我們的心傾向驕傲、自義、懼怕人，各種的渴望與恐懼圍繞着我們。神的憐憫就在這樣一種全面的軟弱狀況中接近我們。...
緬懷敬愛的大衛·鮑力生博士（1949-2019）
鮑力生愛學生，他也相信神的大能。在他眼中，每位學生都是獨特的，每位學生都需要神親自的介入。...
生平故事 |大衛•鮑力生博士（1949-2019）
我一生的旅程，就好像走在一條炎熱、布滿灰塵的路上，我一直在尋找一些神以外的東西。但是祂卻在找我，然後我發現自己已經回家了……...
追思禮拜邀請函 | 大衛·鮑力生（1949-2019）
那吩咐光從黑暗裡照出來的神，已經照在我們心裡，叫我們得知神榮耀的光，顯在耶穌基督的面上。——哥林多後書4:6...
家庭式輔導02：從《帖撒羅尼迦前書》5章看輔導員與受輔者之間關係的範式
保羅取用父母親身上最好的特性來作為定義性的隱喻，以界定他身為“手足-輔導員”的角色，這個角色的工作是要去改變他那些年輕弟弟妹妹們的生命。...
家庭式輔導03：從《帖撒羅尼迦前書》5章看輔導員與受輔者之間關係的範式
“警戒不守規矩的人”所設想的是一個生命失序的孩子。這些都是罪的明顯表現形式：懶惰、悖逆、上癮、任性、操縱人、欺騙、衝動。...
家庭式輔導04：從《帖撒羅尼迦前書》5章看輔導員與受輔者之間關係的範式
不守規矩的人會一直違規，陷入麻煩。他們的問題很少能一次面質就完全解決。不守規矩的人會持續地被試探，要以各種方式越界。...
永不缺乏：《詩篇》23篇
今天，信徒們緊緊抓住和仰望這一首詩篇，因為今世的每一個方面都冷漠無情地控告我們：“我們很缺乏。”...